سفارش تبلیغ
صبا ویژن

حضور 400 معلم جدید از اول مهر در کلاسهای درس خراسانشمالی

به گزارش خبرنگار مهر از بجنورد، عباس سعیدی مدیرکل آموزش و پرورش خراسان شمالی صبح شنبه در نشست خبری اظهارکرد: امسال مقرر شده 15 هزار معلم در سطح مدارس استان سازماندهی شوند، از این تعداد 13 هزار و 700 معلم نیروی رسمی سازمان بوده و 400 معلم جدید بصورت حق التدریس و نهضتی جذب شده‌اند و مابقی نیاز استان هم از طریق سرباز معلم، دانشجو معلم و خرید خدمات رفع خواهد شد.

عباس سعیدی با اشاره به اینکه در آستانه مهر 180 هزار دانش آموز سر کلاس درس می‌روند، ادامه داد: این تعداد دانش آموز در هشت هزار و 600 کلاس درس و بیش از دو هزار آموزشگاه مشغول به تحصیل می‌شوند.

سعیدی یادآورشد: در راستای عدالت آموزشی امسال کاروان تجهیزات ورزشی و بهداشتی در قالب 800 میلیون تومان خریداری و بین مدارس مناطق کمتر توسعه یافته توزیع می‌شود.

وی با اشاره به وجود 105 مرکز شبانه روزی در استان، گفت: در این تعداد فضای آموزشی هفت هزار دانش آموز از ابتدا تا انتهای سال تحصیلی از مزایای محل اسکان، صبحانه، نهار و شام برخوردار می‌شوند.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان‌شمالی با اشاره به فرآیند هدایت تحصیلی دانش آموزان و انتخاب، افزود: باید براساس استاندارد دانش آموزان پایه نهم 50 درصد در شاخه نظری و 50 درصد هم در شاخه فنی و حرفه‌ای و کاردانش ساماندهی شوند در حالی که این شاخص در خراسان‌شمالی حدود 17 درصد با میانگین و استاندارد کشوری فاصله دارد.

عباس سعیدی با بیان اینکه 67 درصد دانش آموزان استان در رشته‌های نظری و 33 درصد نیز در رشته‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش مشغول به تحصیل می‌شوند، افزود: متاسفانه بین آموزش و پرورش، دانشگاه‌ها و بازار کار تناسبی وجود ندارد که این مهم نیازمند کار بیشتر است.

سعیدی گفت: امسال 13 هزار دانش آموز در استان انتخاب رشته کردند و در قالب طرح جوانه سرکلاس درس حاضر می‌شوند.

وی در انتها با بیان اینکه سرانه فضای آموزشی در استان با میانگین کشوری 70 درصد فاصله دارد، یادآورشد: هم اکنون سرانه فضای آموزشی چهار متر و 60 سانتی متر است.


طرح هدایت تحصیلی دانش آموزان پایه نهم استان بوشهر به شیوه جدید ا

مهدی نوید ادهم در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم با اشاره به تصویب آئین‌نامه هدایت تحصیلی دانش‌آموزان در جلسه اخیر شورای عالی آموزش‌ و پرورش اظهار داشت:‌ دویست و نود و هفتمین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش با حضور وزیر و اعضای شورا تشکیل شد و در ادامه مباحث جلسه قبل موضوع آئین‌نامه هدایت تحصیلی دانش‌آموزان بررسی و تصویب شد.

وی افزود:‌ دانش‌آموزانی که در سال 1390 وارد پایه ششم نظام جدید شدند در سال جاری تحصیلی در پایه نهم مشغول به تحصیل هستند و در مهر سال 95 به پایه دهم می‌روند در نتیجه باید شاخه و رشته تحصیلی خود را اننتخاب کنند.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت:‌در آئین نامه هدایت تحصیلی چگونگی انتخاب شاخه و رشته براساس 6 مولفه تعیین شد و براین اساس عوامل موثر در انتخاب شاخه و رشته تحصیلی دانش آموزان عبارتند از: 1. نظر دانش‌آموز که 10 درصد از کل امتیاز به آن اختصاص دارد، 2. نظر والدین با امتیاز 5 درصد، 3.نظر معلمان تمام دروس دوره اول متوسطه با امتیاز 10 درصد، .4 نتایج آزمون‌های مشاوره‌ای با امتیاز 30 درصد، 5.نتایج عملکرد تحصیلی یا همان نمرات درسی با امتیاز 35 درصد و 6.نظرات مشاور با امتیاز 10 درصد.

نوید ادهم عنوان کرد:‌ براساس نمره‌ای که دانش‌آموز بر مبنای این عوامل کسب خواهد کرد می‌تواند شاخه و رشته‌تحصیلی خود را انتخاب کند همچنین آزمون‌های مشاوره‌ای براساس تست‌های استعداد سنجی و شخصیت سنجی انجام می‌شود که توسط مشاوران به عمل می‌آید تا علائق و استعدادهای واقعی سنجیده شود

دبیرکل شورای عالی آموزش‌وپرورش گفت:‌ آموزش و پرورش با توجه به چهار شاخص زمینه انتخاب رشته را فراهم می‌کند که عبارتند از استعداد دانش‌آموزان، علائق، نیازهای کشور و امکانات آموزشی و رسالت ما این است تا مبتنی بر سیاست‌های کلان نظام، دانش‌آموزان را به صورت متوازن در رشته‌های تحصیلی توزیع کنیم به عنوان مثال یکی از سیاست‌ها آن است تا پایان برنامه ششم توسعه 48 درصد دانش‌آموزان در رشته‌های فنی‌‌وحرفه‌ای و کاردانش ادامه تحصیل دهند که هم‌اکنون این میزان 38 درصد است.